Un proyecto con raíces profundas
En Raízes creemos que la percusión es una herramienta de transformación, un lenguaje que conecta, empodera y construye comunidad. Desde su creación en 2017, la Asociación Raíces Percusión ha trabajado con un propósito muy claro: usar la música como herramienta de transformación social.
Con esa convicción llegamos al CEIP Fernando de los Ríos en el barrio de las 613 Viviendas de Burjassot, un entorno marcado por la desigualdad y donde la comunidad gitana ha tenido que convivir históricamente con el estigma, el rechazo y la exclusión.
En este contexto, Raízes colabora mano a mano con el profesorado y el alumnado para reforzar los valores de ciudadanía, identidad y autoestima. Creando así un proyecto social, pedagógico y profundamente humano, tejido desde la escucha, el respeto y la convicción de que toda cultura merece ser celebrada.
A semejanza de los blocos afro de Salvador de Bahía (Brasil), este trabajo nace de una preocupación por el bienestar, la educación y la autoestima de un barrio y su comunidad.
Ciudadanía, identidad y autoestima
La labor en el CEIP Fernando de los Ríos es reforzar su identidad y autoestima, empoderando a niños y niñas a través de la percusión que a menudo han enfrentado prejuicios desde muy pequeños. Gracias al canto y al ritmo de los tambores, el alumnado va perdiendo la timidez y ganando confianza en sí mism@s.
Además de la música, el proyecto incluye Jornadas Educativas sobre Cultura Gitana, donde se comparte su tradición e historia con otros centros educativos, se fomenta la interculturalidad y se desmontan estereotipos negativos.
Heridas históricas: del marginalismo al empoderamiento
La comunidad gitana ha sufrido siglos de marginalización social y estructural en España. En 2025 estamos celebrando 600 años desde que llegaron por primera vez los gitanos a la península. Sin embargo, todos estos siglos han sufrido innumerables leyes discriminatorias que les relegaron a los márgenes de la sociedad generando una herencia de prejuicios que perduran hasta hoy.
Por eso, este proyecto va más allá de la música: es un acto de justicia social. Cada niñ@ del barrio que aprende un ritmo nuevo rompe un poquito ese ciclo de exclusión y demuestra que el futuro puede sonar diferente
Su relación con los blocos afros
El latido que ha surgido en este rinconcito de Valencia tiene paralelismos con otros latidos comunitarios al otro lado del Atlántico: Raízes se inspira en la música del samba reggae de Brasil y cada curso trabajan canciones de los blocos afro de Salvador de Bahía.
Los blocos afro son organizaciones comunitarias que refuerzan el orgullo en la herencia africana mediante la música, la danza, el canto y la educación, abordando problemas como el racismo y la exclusión
El CEIP Fernando de los Ríos junto a Raizes comparten ese espíritu: el proyecto nace de su gente y trabaja por el bienestar y la autoestima cultural de la comunidad. La música une bajo un mismo ritmo, y en cada golpe de tambor resuena la idea de que con la música se puede transformar la realidad.
Cultura que despierta empatía
Tras el parón educativo que supuso la pandemia, sentimos aún más fuerte la necesidad de crear puentes entre culturas. Así nació una iniciativa hermana dentro del proyecto: las Jornadas Educativas de Cultura Gitana. A través de esta propuesta desarrollamos retos educativos que pueden ser replicados en otros centros escolares, con el objetivo de fomentar la empatía desde el conocimiento.
Cada reto funciona como una semilla: una pequeña unidad didáctica que acerca a profesorado y alumnado a la historia, la música, los valores y las costumbres del pueblo gitano. Creemos que la empatía nace cuando entendemos lo que antes ignorábamos, y que educar también es mirar al otro con respeto, curiosidad y reconocimiento.
Documental Proyecto Educativo CEIP Fernando de los Rios // Raizes
Raízes: música con raíz y con causa
RAIZES es una escuela social de batucada donde la solidaridad, la igualdad de oportunidades y el acceso a la educación son pilares fundamentales. En Raízes se defiende que cada ser humano es valioso en sí mismo, y que el tambor puede ayudar a descubrir la belleza interior y las capacidades de cada persona, elevando así su autoestima y su significado dentro de la comunidad